双减政策下，500万+教师参与课后服务！
自“双减”政策颁布以来
一系列措施相继落实
力度前所未有
多少老师参与了课后服务？
“双减”效果到底怎么样？
下一步还将有哪些措施？
教育部召开新闻通气会
公布了有关双减的一些重要数据↓
● 截至9月22日，全国有10.8万所义务教育学校（不含寄宿制学校和村小学）已填报课后服务信息，其中96.3%的学校提供了课后服务；有7743.1万名学生参加了课后服务，学生参加率85%，其中有71.2%的学生每周5天全程参加； ● 534.5万名教师参与课后服务工作，占这些学校教师数的86.2%，另聘请了20.6万名校外专业人员参与课后服务工作。 九成以上家长对减负提质成效满意 92.1%的学校建立校内作业公制度 加大隐形变异违规行为的查处力度 ● 教育部校外教育培训监管司负责人强调，“双减”工作是一项长期性复杂性系统性的工程，必须注重当前和长远相统一，往深里做、往宽里做、往严里做、往远里做，持续用力、久久为功。 下一步将： 在督促各地落实好已经出台的配套文件基础上，加快预收费监管、加强培训机构党建等其他配套政策法规的制订进度。 研究修订竞赛管理办法，治理打着“国际”旗号的各类竞赛。 完善“营改非”流程，进一步明确过程中的公示期限、资产确权等政策。 研究起草校外培训机构设置标准，在组织机构、从业人员、培训场所、培训内容等方面对学科类和非学科类机构同步作出规定。 加快校外培训管理条例立法进度，对非学科类机构管理一并纳入。 加大对“一对一”“高端家政”“众筹私教”“住家教师”等隐形变异违规行为的查处力度。适时开展“双减”大督查，对工作进展缓慢的省份加强针对性指导帮扶，对履职尽责不到位的地方和人员严肃问责。 “双减”政策关乎上岸、关乎未来职业选择，同时也是教师招聘考试可能的出题点，政策要点和分析盘点都在这里了↓ 存在问题 教育大计，教师为本 无论行业 政策如何变化 优秀的教师人才都是刚需 想要吸引和稳定优秀人才从教 不断提升教师的职业地位 提升教师福利待遇，也是大趋势 相信教师福利未来会有更多保障 对于每一个有教师梦的个体来说 关键在于提升自身硬实力 有应对变化和挑战的专业能力
